Информация о работе консультационного пункта
21.11.2024 в МБДОУ №Детский сад № 83" прошло информационно-просветительское мероприятие по правовому решению конфликтов "Позитивный способ решения конфликтов. Правила безконфликтного общения"
АЛГОРИТМ ДОСТИЖЕНИЯ ДОГОВОРЕННОСТЕЙ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
ПАМЯТКА ДЛЯ ПЕДАГОГА О РАЗРЕШЕНИИ КОНФЛИКТА МЕЖДУ ДЕТЬМИ
План-график работы
План работы консультационного пункта на 2024-2025 учебный год
Консультация "Формирование самостоятельности ребенка с ОВЗ – залог его успешности в будущем"
Консультация "Формируем и корректируем эмоционально-волевую сферу детей с ОВЗ"
Рекомендации для родителей "Домашняя игровая среда для ребенка от 1 до 3 лет"
Консультация для родителей «Настраиваем полезный режим родительского контроля за речью ребёнка»
Памятка для родителей «Говорите с ребёнком так, как хотели бы, чтобы говорил ваш ребёнок»
Консультация " Профилактика задержки речевого развития у детей раннего возраста"
Рекомендации для родителей "Игры – занятия с детьми раннего возраста в домашних условиях"
банк консультаций консультационного пункта за 2023-2024 учебный год
Консультация "В семье здоровый ребенок и ребенок-инвалид, как расставить приоритеты?"
Консультация «Как научить ребенка с аутизмом самостоятельно ходить в туалет?»
Полезная статья "Прием пищи. Как преодолеет трудности кормления детей с расстройством артистического спектра"
Памятка «Режим дня – подготовка ребенка в детскому саду»
Консультация «Как разговорить молчуна?»
Консультация "Алгоритмические схемы. Как они помогут в обиходе ребенку с ОВЗ ?"
Консультация "Ребенку пять лет, а он не говорит. Что делать?"
Презентация "Задержка психического развития. Что это такое?"
Консультация "Социализация ребенка - инвалида у условиях квартиры"
Консультация «Мы все такие разные… Как научить ребенка терпимости?»
Консультация "Возрастные особенности детей раннего возраста"
Консультация «Ребенок-манипулятор. Что делать?»
Консультация «Знаение совместных игр. Играем всей семьей»
банк консультаций консультационного пункта за 2022-2023 учебный год
Консультация «Как помочь ребенку с ОВЗ адаптироваться к школе»
Памятка «Игры на развитие звукоподражания с детьми раннего возраста»
Консультация «Как развить память у ребенка с ОВЗ»
Консультация «Когда и как начинать формировать КГН у детей от года до двух лет»
Консультация "Как научить ребенка с аутизмом самостоятельно одеваться и раздеваться?"
Консультация «Нужен ли ребёнку дневной сон?»
Консультация "Как правильно кормить ребенка с разными нарушениями"
Консультация "Дефицит общения – проблема развития речи"
Консультация "Зачем ребенку с ДЦП нужна ортопедическая обувь, если он не ходит?"
Консультация "Как научить ребенка правильно держать ложку и есть самостоятельно"
Консультация "Почему не стоит бояться детского плача?"
Консультация "Влияние гиперопеки на воспитание детей с ОВЗ"
Консулация "Что делать, если ребенок не хочет убирать игрушки?"
Консультация "Как отучить ребенка от памперса"
Буклет "Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать"
Консультация "Обучения детей раннего возраста пальчиковой живописи"
Консультация "Капризы и упрямство детей раннего возраста"
Консультация "Как научить ребенка пересказывать текст или стихотворение"
Консультация "Изготовление шумовых инструментов дома"
Консультация "Значение игр и игр -упражнений с мячом во всестороннем развитии ребенка"
Нормативные документы
Положение о консультативном пункте
